Stay Signed In
Do you want to access your site more quickly on this computer? Check this box, and your username and password will be remembered for two weeks. Click logout to turn this off.
Stay Safe
Do not check this box if you are using a public computer. You don't want anyone seeing your personal info or messing with your site.
Expoziţia "Suflet de copil în prag de sărbătoare" Decembrie 2006
Pledoarie pentru educaţia creativităţii copiilor noştri
Civilizaţia actuală , în tendinţa ei de a fi tot mai mult a vizualului , impune o educaţie artistică plastică cu valenţe practice – formative , o educaţie care să dinamizeze procesele psihice creatoare , prin excelenţă , individuale . Valorile artistice au o mare forţă educativă sub toate aspectele .
Unele cercetări de psihologia artei atrag atenţia , că influenţa mediului autentic artistic este determinantă tocmai la vârstele preşcolare şi şcolare . Fiecare copil este o personalitate în formare . Şcoala şi clubul copiilor ( în cercurile de arte vizuale ) pot transforma fiecare individualitate într–o personalitate armonios dezvoltată numai învăţându–l pe copil toate cele patru limbaje umane fundamentale ( verbal , matematic , al muncii şi al artei ) . Numai prin studierea şi utilizarea prioritar – practică a acestor limbaje , fiecare îşi va putea depăşi condiţia de bun executant , pentru ca , devenind creative , să–şi recâştige esenţa sa umană de om liber .
În perioada formării vocabularului , în lipsa unor expresii verbale , complete , inteligibile , copilul exprimă mai adecvat şi mai deplin – prin culori , linii şi forme – emoţiile , percepţiile , dorinţele , preocupările , modul lui de a gândi , de a selecta , de a aprecia . Ceea ce îl determină pe copil să observe şi să interpreteze lumea , este propria lui capacitate de expresie . Această aptitudine conferă expresiei lui , pe de o parte , capacitatea de a se exprima pe sine , iar pe de altă parte , capacitatea de a înţelege expresiile celorlalţi şi expresia formelor lumii înconjurătoare .
Înainte de a învăţa să scrie , copilul desenează . Basmul şi realitatea se întrepătrund . Din vârful creionului sau al penelului se nasc miracole , pe coala de hârtie totul devine posibil . Imaginaţia copiilor nu cunoaşte limite şi nici barierele convenţionale ale prejudecăţilor .
Dăruiţi copiilor vopsele şi ei vor recrea universul . Dacă nu credeţi , vizitaţi expoziţia cu lucrări ale copiilor de la Clubul Copiilor Petroşani - SUFLET DE COPIL ÎN PRAG DE SĂRBĂTOARE – deschisă la Muzeul Mineritului cu ocazia sărbătorilor de iarnă .
Cu toată fantezia lor fără limite , copiii descoperă totuşi tradiţia şi istoria , descoperă universul în care s – au născut , în care vor trăi şi vor munci . Pentru autorii expoziţiei această muncă a început . Joaca nevinovată cu pensula şi creionul nu e , în definitiv , o muncă ? Efortul de a cunoaşte şi interpreta lumea .
